AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOS PROFESSORES

Autor:	Kilma da Silva Lima Viana, Maria José da Silva Lima, Flávio José de Abreu Moura, Palloma Joyce de Aguiar Silva, Kymberli Francisca de Souza
Rok vydání:	2017
Zdroj:	Políticas educacionais e suas interfaces: desafios e perspectivas na construção de sociedades sustentáveis..
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c97d7b406497bf46d089959eea194b08 https://doi.org/10.31692/2358-9728.ivcointerpdvl.2017.00074 Zobrazit plný text záznamu