Virtual exchange and L2 pragmatic development: analysing learners' formulation of compliments in L2

Autor:	Barbara Loranc, Shannon M. Hilliker, Chesla Ann Lenkaitis
Rok vydání:	2022
Předmět:	Linguistics and Language Language and Linguistics Education
Zdroj:	The Language Learning Journal. :1-12
ISSN:	1753-2167 0957-1736
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c97a391a0692efff813c96445d7e43e5 https://doi.org/10.1080/09571736.2022.2056628 Zobrazit plný text záznamu