Autor:	V. Senashenko, S. Pakhomov, A. Kleimenov
Rok vydání:	2006
Předmět:	Sociology and Political Science Graduate students Educational quality Professional development Pedagogy Sociology Modernization theory Science education Education
Zdroj:	Russian Education & Society. 48:40-52
ISSN:	1558-0423 1060-9393
DOI:	10.2753/res1060-9393480204
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c906fd641f59bfa3c62661676a50a1af https://doi.org/10.2753/res1060-9393480204 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF