Aquisição do comportamento de ouvir, baseada em seleção de figuras, em crianças com implante coclear contralateral

Autor:	Laila Guzzon Hussein, Ana Claudia Moreira Almeida Verdu, Claudia Cristina de Góes, Taís Chiodelli, Carla Suzana Oliveira e Silva-Marinho, Fábio Leyser Gonçalves
Rok vydání:	2018
Předmět:	Discrete trials medicine.medical_specialty Hearing loss Cochlear implant medicine.medical_treatment medicine General Earth and Planetary Sciences Oralism Audiology medicine.symptom Psychology General Environmental Science
Zdroj:	Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. 20:27-39
ISSN:	1982-3541 1517-5545
Popis:	Crianças com deficiência auditiva e implante coclear têm restabelecida a detecção de sons, mas compreender o que se ouve requer aprendizagem. Este estudo investigou a aprendizagem do ouvir baseada em ensino de seleção de figuras e relações que estabelecem com a nomeação em crianças com implante coclear contralateral recente. Participaram duas crianças com deficiência auditiva, nos anos iniciais do ensino fundamental, oralizadas e com implante coclear contralateral ativado a menos de um mês. O ensino e testes foram conduzidos por tentativas discretas e apresentadas por um microcomputador, adotando três conjuntos de estímulos com palavras ditadas e figuras convencionais. As sessões foram conduzidas com o implante coclear mais antigo desativado. Os participantes aprenderam a selecionar figuras sob controle de palavras ditadas e a nomeação sempre esteve em níveis superiores aos de seleção.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c879c8fe9469c7efc993c93e451265cc https://doi.org/10.31505/rbtcc.v20i1.1135 Zobrazit plný text záznamu