Diversity-by-Design: The What, Why, and How of Generativity in Next-Generation Classroom Networks

Autor:	Andy Hurford, Walter M. Stroup, Nancy Ares, Richard Lesh
Rok vydání:	2020
Předmět:	Generativity media_common.quotation_subject Pedagogy Mathematics education Psychology Diversity (politics) media_common
Zdroj:	Foundations for the Future in Mathematics Education ISBN: 9781003064527
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c73a01990194e14122455e92ec9e21b6 https://doi.org/10.4324/9781003064527-22 Zobrazit plný text záznamu