Supporting collaborative classroom networks through technology: An actor network theory approach to understanding social behaviours and design

Autor:	Vishesh Kumar, Mike Tissenbaum
Rok vydání:	2022
Předmět:	Education
Zdroj:	British Journal of Educational Technology. 53:1549-1570
ISSN:	1467-8535 0007-1013
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c6ccfee7b70fbe9e6784f9d6d9d356ae https://doi.org/10.1111/bjet.13274 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.