An Examination Of Early Elementary Student’s Approach To Engineering

Autor:	Jason Kahn, Marina Bers
Rok vydání:	2020
Zdroj:	2005 Annual Conference Proceedings.
DOI:	10.18260/1-2--15610
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c68760a82456c08797ca41d884cad8b6 https://doi.org/10.18260/1-2--15610 Zobrazit plný text záznamu