Lakatos, Columbus and the expectations of research impact on practice

Autor:	Jeppe Skott
Rok vydání:	2020
Předmět:	General Mathematics Mathematics education Philosophy of education Education
Zdroj:	Journal of Mathematics Teacher Education. 23:333-337
ISSN:	1573-1820 1386-4416
DOI:	10.1007/s10857-020-09471-3
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c66617bba424a555e6a93bb9d48c1e45 https://doi.org/10.1007/s10857-020-09471-3 Zobrazit plný text záznamu Full text from SpringerLink