Same-sex and opposite-sex teacher model influences on science career commitment among high school students

Autor: Jayne E. Stake, Charles R. Granger
Rok vydání: 1978
Předmět:
Zdroj: Journal of Educational Psychology. 70:180-186
ISSN: 1939-2176
0022-0663
DOI: 10.1037/0022-0663.70.2.180
Databáze: OpenAIRE