Do more effective schools succeed in reducing the gender gap in linguistic communicative competence in a bilingual context? (¿Consiguen los centros más eficaces reducir la brecha de género en competencia comunicativa lingüística en un contexto bilingüe?)
| Autor: | Nahia Intxausti-Intxausti, Sandra Rodríguez-Miguel, Ana Aierbe-Barandiaran |
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| Rok vydání: | 2023 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Culture and Education. :1-36 |
| ISSN: | 1578-4118 1135-6405 |
| DOI: | 10.1080/11356405.2022.2154560 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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