Gendered School Experiences: The Impact on Retention and Achievement in Botswana and Ghana
Autor: | Kutor, Nick, Dunne, Mairead, Leach, Fiona, Chilisa, Bagele, Maundeni, Tapologo, Tabulawa, Richard, Forde, Linda Dzama, Asamoah, Alex |
---|---|
Jazyk: | angličtina |
Rok vydání: | 2005 |
Předmět: | |
DOI: | 10.22004/ag.econ.12856 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |