ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ БУДУЩЕГО КОНЦЕРТНОГО ИСПОЛНИТЕЛЯ
| Rok vydání: | 2023 |
|---|---|
| Předmět: | |
| DOI: | 10.24412/2587-8328-2023-2-83-89 |
| Popis: | Феномен формирования профессионального мировоззрения будущего концертного исполнителя является многоуровневой психолого-педагогической проблемой. Основная идея организации данного формирования заключается в том, чтобы сопоставить в процессе индивидуальной работы со студентом исполнительскую интерпретацию и высшие мировоззренческие категории, как полюсы одного и того же континуума. В рамках современной методической модели усвоения мировоззренческой парадигмы педагог по основной специальности является главным мировоззренческим «поводырем» концертного исполнителя, а остальной корпус дисциплин есть источник знаний и умений, «нанизываемых» на «стержень», коим является работа в классе по специальности. Разработанный конструкт экспериментальной методики и оригинальный диагностический инструментарий по программе занятий со студентами вузов, обучающихся по направлению «Искусство концертного исполнительства» имеет целью определить уровень сформированности профессионального мировоззрения будущего концертного исполнителя и его соответствия современным требованиям профессии. The phenomenon of the formation of a professional worldview of a future concert performer is a multilevel psychological and pedagogical problem. The main idea of organizing this formation is to compare, in the process of individual work with a student, the performing interpretation and the highest ideological categories, as poles of the same continuum. Within the framework of the modern methodological model of assimilation of the worldview paradigm, the teacher in the main specialty is the main worldview “guide” of the concert performer, and the rest of the body of disciplines is the source of knowledge and skills, “strung” on the “rod”, which is the work in the class in the specialty. The developed construct of the experimental methodology and the original diagnostic tools for the program of classes with university students studying in the direction of “The Art of Concert Performance” aim to determine the level of formation of the professional worldview of the future concert performer and its compliance with the modern requirements of the profession. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|