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O presente artigo tem por objetivo identificar o impacto do absenteísmo na eficiência das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES’s). Para tratar a presente questão de pesquisa utilizou-se como metodologia a Análise Envoltória de Dados (DEA), com dados em painel para o período de 2008 a 2018. Da análise realizada, sem considerar a variável absenteísmo nas organizações, observou-se que 15 IFES’s foram destaque como benchmark. Contudo, considerando a variável absenteísmo a análise de eficiência alterou-se para 13 IFES’s, pois das 15 IFES’s identificadas como referência anteriormente, apenas 2 delas (UFRGS e a UFRPE) se mantiveram eficientes. Diante do exposto, conclui-se que, sem considerar a variável interesse, das 100 IFES’s, 15% da amostra se destacou como IFES’s de referência para as demais. Já considerando a variável interesse, das 100 IFES’s que compreendem a amostra, apenas 2% da amostra se mantiveram como IFES’s de referência. Sendo assim, o estudo concluiu que o absenteísmo impacta negativamente no desempenho das organizações públicas. |
