| Autor: |
Eudes José Braga Junior, Ruhan da Conceição Sacramento, Valéria Pinto Rodrigues, João Paulo Nascimento dos Anjos, Juliana Ferreira Carmo, Vera Lúcia Gomes de Oliveira, Elídia Keila Oliveira Portela, Julio Cesar Pereira da Silva, Ingrid da Conceição Ribeiro, Augusto Sérgio Sousa de Oliveira, Dayse Vanessa Araújo Neves, João Bosco Barbosa Bastos Junior, Larissa do Socorro de Castro Gomes, Edgar Ramos Barra, Kaline Silva Meneses, Jhonnathas William Santos Barbosa |
| Rok vydání: |
2022 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Research, Society and Development. 11:e47311526149 |
| ISSN: |
2525-3409 |
| DOI: |
10.33448/rsd-v11i5.26149 |
| Popis: |
Objetivo: Relatar a experiência de acadêmicos acerca da formação entre pares de adolescentes e jovens entre 14 a 29 anos na prevenção do HIV/AIDS em Belém-PA. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem qualitativa do tipo relato de experiência. A Educação entre Pares foi a metodologia utilizada para realização do processo formativo dos jovens e adolescentes. As oficinas entre pares relacionadas a prevenção ao HIV/AIDS foram realizadas por facilitadores convidados pelo projeto Viva Melhor Sabendo Jovem (VMSJ), a fim de aumentar o acesso de adolescentes e jovens mais vulneráveis ao diagnóstico oportuno para o HIV, ampliando a discussão e formação sobre metodologias de prevenção ao HIV/AIDS, sobretudo o autoteste de HIV. Resultados: Foram realizados quatro encontros com temáticas relacionadas a prevenção ao HIV. O processo formativo alcançou um quantitativo de 26 Adolescentes. A educação entre os pares ocorreu de forma dinâmica, onde foi possível a interação entre os facilitadores e participantes, possibilitando a troca de saberes e compartilhamento de experiências, além de serem sensibilizados para se tornarem multiplicadores dos saberes construídos nos grupos. Considerações finais: Compreende-se que o objetivo foi alcançado. Dessa forma, entende-se as formações entre pares como mecanismos satisfatórios acerca da prevenção do HIV/AIDS entre adolescentes e jovens no contexto da pandemia de COVID-19. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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