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Com início em 2008, o REUNI foi um dos programas de governo que visava ampliar o acesso à educação superior, resultado das reivindicações da sociedade civil por melhores condições. O objetivo desse artigo é analisar o programa REUNI a partir de indicadores quantitativos comparando antes da implantação do REUNI com os anos posteriores ao início do programa. Para isso, foram levantados indicadores como números de vagas, de ingressantes de matriculados, de concluintes, de professores, de técnicos e de cursos ao longo dos anos para uma análise comparativa. Os resultados mostraram uma melhora no que diz respeito aos indicadores buscados. Vale ressaltar que os dados levantados não apresentam uma metodologia de como foram tratados. |
