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Resume Le geste suicidaire chez l’enfant est un phenomene rare et dramatique. En 2011, 36 enfants se sont donnes la mort (Cepidc). Dans l’ordre de frequence, les moyens les plus utilises sont la pendaison, l’auto-intoxication, le saut dans le vide et la decharge par arme a feu. Le developpement de la notion de mort chez l’enfant s’acquiert progressivement. Le sens du mot suicide est compris aux alentours de 8 ans mais il n’est pas necessaire que l’enfant ait une representation aboutie de la mort pour effectuer un geste suicidaire. La mediatisation de tels gestes, l’emoi qu’ils provoquent ainsi que la difficulte a les etudier scientifiquement nous invitent a une rigueur particuliere sur la lecture des etudes et l’interpretation des resultats. Nous ne disposons pas encore de theories ni de recherches sur le traitement du processus suicidaire chez l’enfant. Les principales recommandations consistent a prendre au serieux les idees suicidaires, a privilegier la securite du patient en cas de situation aigue, a mener une multiple evaluation, a empecher l’acces aux moyens letaux et a mettre en œuvre une prise en charge maximaliste, dirigee et planifiee. |
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