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Apesar dos avancos nos ultimos anos muitas mortes poderiam ser evitadas se pessoas leigas fossem treinadas para a ressuscitacao cardiopulmonar (RCP), isso permitiria o atendimento imediato a vitima parada cardiorrespiratoria (PCR) fora do ambiente hospitalar, o que e fundamental, pois a cada um minuto que uma vitima de PCR nao recebe RCP ela perde de 7 a 10% de chance de sobrevida. Avaliar a retencao do aprendizado sobre RCP seis meses apos um treinamento para alunos do ensino medio. O estudo foi desenvolvido de agosto/2015 a fevereiro/2016 em uma escola privada de Jundiai-SP, envolvendo alunos do primeiro e segundo ano do ensino medio. A amostra foi composta por 34 alunos com idade entre 13 e 17 anos, uma das pesquisadoras realizou o treinamento seguindo as diretrizes da American Heart Association para o ensino da RCP a leigos. O treinamento foi realizado com grupos de 17 alunos, teve duracao aproximada de 1,5 horas, sendo 30 minutos de teoria e uma hora de pratica com um manequim para simulacao de RCP. A coleta de dados foi realizada em dois momentos, por meio de um questionario para avaliar o conhecimento dos alunos sobre RCP, aplicado antes do treinamento e seis meses apos. No dia do treinamento os alunos foram avisados que seriam avaliados seis meses apos, sem agendamento previo. O projeto foi aprovado pelo Comite de Etica em Pesquisa do Centro Universitario Padre Anchieta (parecer 1.073.569). Foi avaliada a resposta correta dos sujeitos a algumas perguntas sobre RCP, a questao inicial era: “qual sua primeira atitude ao encontrar alguem deitado e inconsciente no chao?”, antes do treinamento 18% acertaram e seis meses depois 96% (p |
