ESCOLA POLO PARA ALUNOS SURDOS: EXPERIÊNCIA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE BAGÉ

Autor:	I. S. Torma, Francine Carvalho Madruga
Rok vydání:	2020
Zdroj:	Ações e Implicações para a (Ex)Inclusão 3
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c3f3d038dbac0430900a436a7433352d https://doi.org/10.22533/at.ed.7462010084 Zobrazit plný text záznamu