Exploring the Participation Stages and Experiences of Elderly Citizen College Learners

Autor: Kim Do-Woon
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction. 20:163-185
ISSN: 2671-776X
1598-2106
DOI: 10.22251/jlcci.2020.20.12.163
Databáze: OpenAIRE