Autor:	Peter Bentley, Carroll Graham
Rok vydání:	2020
Předmět:	Public Administration Education
Zdroj:	Journal of Higher Education Policy and Management. 42:267-268
ISSN:	1469-9508 1360-080X
DOI:	10.1080/1360080x.2020.1769312
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c0cc8f4116990605be14395cdf1c7444 https://doi.org/10.1080/1360080x.2020.1769312 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.