EVALUATION OF THE LEVEL AND FORM OF FORMATIVE ASSESSMENT IN THE CZECH REPUBLIC – THE TOOL CREATION

Autor:	Jiří Suchánek, Jitka Nábělková
Rok vydání:	2021
Předmět:	Czech Formative assessment Political science Pedagogy language language.human_language
Zdroj:	EDULEARN Proceedings.
ISSN:	2340-1117
DOI:	10.21125/edulearn.2021.1080
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c09b17a5c0ae1bd966c9454246ce7ec1 https://doi.org/10.21125/edulearn.2021.1080 Zobrazit plný text záznamu