Language use in the Two-Way classroom: Lessons from a Spanish-English bilingual kindergarten. Renée DePalma (2010) Bristol: Multilingual Matters. Pp. 202. ISBN 9781847693006

Autor:	Judith Ansó Ros
Rok vydání:	2013
Předmět:	Linguistics and Language Spanish english Sociology and Political Science Psychology Neuroscience of multilingualism Language and Linguistics Linguistics
Zdroj:	Sociolinguistic Studies. 6:373-377
ISSN:	1750-8657 1750-8649
DOI:	10.1558/sols.v6i2.373
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bf9d8458c5a33fdf41ed929dc57948b2 https://doi.org/10.1558/sols.v6i2.373 Zobrazit plný text záznamu