Using Evidence-Based Principles in an Academic Library to Increase Institutional Effectiveness: A Preliminary Study

Autor:	Pamela Louderback
Rok vydání:	2022
Předmět:	Public Administration Library and Information Sciences
Zdroj:	Journal of Library Administration. 62:856-861
ISSN:	1540-3564 0193-0826
DOI:	10.1080/01930826.2022.2102386
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bf8b52b04e613685335ba482f6358737 https://doi.org/10.1080/01930826.2022.2102386 Zobrazit plný text záznamu