MATHEMATICS STUDENT TEACHERS’ UNDERSTANDING OF TRIGONOMETRY FOR SECONDARY SCHOOLS

Autor:	Priestly Malambo, Sonja van Putten, Hanlie Botha, Gerrit H. Stols
Rok vydání:	2018
Předmět:	Mathematics education Student teacher Trigonometry
Zdroj:	ICERI2018 Proceedings.
ISSN:	2340-1095
DOI:	10.21125/iceri.2018.0748
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bf15e795e7bd7c8e2267e0d2035b8942 https://doi.org/10.21125/iceri.2018.0748 Zobrazit plný text záznamu