RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID): UM ESTUDO SOBRE AS DIFERENTES METODOLOGIAS DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA

Autor:	Daniele Gonçalves Lisbôa Gross, Iron Martins Lisboa Júnior, Rhuam Pablo Ferreira da Silva, Getulio Gleicer, Jackson Carlos Silva, Anna Karoline Nogueira de Santana, Flávio Moura de Sousa, Maisa Bruna Morais, Wylker Souza Saraiva
Rok vydání:	2021
Zdroj:	O Campo Teórico-metodológico-epistemológico da Educação no Fomento da Questão Política da Atualidade 4
DOI:	10.22533/at.ed.31821250311
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bf0da9ac68df5469941193f0e60e9bb5 https://doi.org/10.22533/at.ed.31821250311 Zobrazit plný text záznamu