Editorial
| Autor: | Judith Harford, Áine Hyland, Brian Fleming |
|---|---|
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Irish Educational Studies. 41:421-424 |
| ISSN: | 1747-4965 0332-3315 |
| DOI: | 10.1080/03323315.2022.2094650 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|
| Autor: | Judith Harford, Áine Hyland, Brian Fleming |
|---|---|
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Irish Educational Studies. 41:421-424 |
| ISSN: | 1747-4965 0332-3315 |
| DOI: | 10.1080/03323315.2022.2094650 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|