‘Below the surface’: power and professionalism in the further education sector

Autor:	Paul Tully
Rok vydání:	2023
Předmět:	Education
Zdroj:	Research in Post-Compulsory Education. 28:26-47
ISSN:	1747-5112 1359-6748
DOI:	10.1080/13596748.2023.2166691
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bec8d3b58fe1156e620cfc609e3e919a https://doi.org/10.1080/13596748.2023.2166691 Zobrazit plný text záznamu