Quale valutazione per il contrasto della povertà educativa estrema? Riflessioni sul Progetto per l'Inclusione dei Bambini Rom, Sinti e Camminanti nella Città di Napoli

Autor: Gabriele Tomei, Valentina Ferrucci
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: RIV Rassegna Italiana di Valutazione. :29-57
ISSN: 1972-5027
1826-0713
DOI: 10.3280/riv2021-080003
Databáze: OpenAIRE