An Examination of School Counselors’ Leadership Self-Efficacy, Programmatic Services, and Social Issue Advocacy

Autor:	Kathryn Shapiro, Karissa Cassel, Patrick R. Mullen, Sean Newhart, Natoya Hill Haskins
Rok vydání:	2019
Předmět:	Self-efficacy Psychiatry and Mental health Clinical Psychology Medical education Social issues National model Psychology Social justice Applied Psychology Education
Zdroj:	Journal of Counselor Leadership and Advocacy. 6:160-173
ISSN:	2326-7178 2326-716X
DOI:	10.1080/2326716x.2019.1590253
Popis:	We surveyed 267 school counselors regarding their leadership self-efficacy, implementation of the American School Counselor Association’s (ASCA) National Model, and social justice advocacy....
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::be1dfa287832d3e31639f89a0e3edf94 https://doi.org/10.1080/2326716x.2019.1590253 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.