Autor:	Bruno De Andrade Rodrigues
Rok vydání:	2011
Zdroj:	PESQUISAS EM DISCURSO PEDAGÓGICO. 2011
ISSN:	1980-9697
DOI:	10.17771/pucrio.pdpe.18833
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::be157a76736af09c386a0a303664d687 https://doi.org/10.17771/pucrio.pdpe.18833 Zobrazit plný text záznamu