Autor:	Doreen Stiskal, Laura Lee Swisher, Beth C. Marcoux, Sandra Wise
Rok vydání:	2018
Předmět:	Computer science Position (vector) 0502 economics and business 05 social sciences 050301 education 050207 economics Geodesy 0503 education
Zdroj:	Journal of Physical Therapy Education. 32:128-129
ISSN:	1938-3533 0899-1855
DOI:	10.1097/jte.0000000000000057
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bbb914a20fca46c18a039c527cb8c643 https://doi.org/10.1097/jte.0000000000000057 Zobrazit plný text záznamu