Razredna klima kao faktor sukoba u komunikaciji između učenika i nastavnika
Autor: | Jasmina Karabašić, Biljana Mikić, Perica Ivanek |
---|---|
Rok vydání: | 2012 |
Předmět: | |
Zdroj: | Спортске науке и здравље - АПЕИРОН. 3 |
ISSN: | 2232-822X 2232-8211 |
DOI: | 10.7251/ssh1201059i |
Popis: | U ovom empirijskom radu pokušali smo sagledati problem komunikacije i interakcije između učenika i nastavnika u svakodnevnoj nastavnoj praksi posmatrajući ga sa aspekta razredne klime. Naime, željeli smo ispitati stavove učenika i nastavnika vezane za uticaj razredne klime na pojavu nesporazuma i sukoba u nastavi. Uzorak ispitanika na kome je sprovedeno istraživanje su učenici trećih razreda srednje stručne škole i gimnazije kao i njihovi nastavnici. Varijabla je zavisna atributivna: razredna klima kao faktor sukoba u komunikaciji između učenika i nastavnika, razložena na jednak broj indikatora podijeljenih u dvije grupe (prva: indikatori koji sprečavaju sukobe, i druga: indikatori koji iniciraju sukobe u komunikaciji između učenika i nastavnika). Razultat istraživanja bi nam trebao bar donekle dati jasniju sliku u kojim segmentima se razlikuje percepcija učenika i nastavnika vezana za razrednu radnu klimu kao faktor eventualnih nesporazuma i sukoba u komunikaciji između direktnih sudionika nastavnog procesa. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |