Comment on: LectureKeepr: A novel approach to studying in the adaptive curriculum

Autor:	Benjamin Rowlatt, Emily Pegg, Nicholas Gikas
Rok vydání:	2018
Předmět:	Information retrieval Computer science MEDLINE General Medicine Curriculum Education
Zdroj:	Medical Teacher. 41:608-608
ISSN:	1466-187X 0142-159X
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bb64d2cd8d0b9f0bc8305f70dab2601f https://doi.org/10.1080/0142159x.2018.1511891 Zobrazit plný text záznamu