Ensayo del proceso de auto acreditación de una institución
Autor: | Iliana Marcela Fortich Lozano |
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Rok vydání: | 2017 |
Předmět: | |
Zdroj: | Erg@omnes. 9:182-204 |
ISSN: | 2215-7379 1909-4027 |
DOI: | 10.22519/22157379.1018 |
Popis: | Este artículo se escribe con el propósito de trasmitir los conocimientos sobre el proceso de auto acreditación que cada institución educativa de nivel superior debe desarrollar; para obtener la calidad de los programas que la universidad ofrece. El proceso de acreditación que realiza AFEIDAL a las Facultades de Derecho de Latinoamérica; es realizado con el objetivo, de progresar continuamente el propósito de desarrollo de la Universidad frente a los retos sociales, económicos y culturales que se dan firmemente en nuestra colectividad latinoamericana en el siglo XXI. No obstante, enfocado desde la perspectiva del Derecho como objeto de evaluación, por el perfil de la asociación y por su trascendencia principal dentro de la sociedad. Palabras Claves: Autoevaluación, progreso, educación superior, programa de derecho, currículos actualizados. |
Databáze: | OpenAIRE |
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