Development of a Knowledge Translation Intervention in a Student-Run Pro Bono Clinic: A Case Report

Autor: Emily Hein, Amy Yorke, Amy K. Smith, Amanda Woodruff, Suzanne Trojanowski
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Journal of Physical Therapy Education. 35:227-236
ISSN: 1938-3533
DOI: 10.1097/jte.0000000000000194
Databáze: OpenAIRE