Assessment in the Classroom: The Value of Achievement Targets

Autor:	Rosalind Y. Mau
Rok vydání:	1995
Předmět:	Statistics Value (mathematics) Education Mathematics
Zdroj:	Educational Practice and Theory. 17:77-86
ISSN:	1323-577X
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ba0945f4b45490af86eec8a46e18dd8e https://doi.org/10.7459/ept/17.1.07 Zobrazit plný text záznamu