| Popis: |
Arastirma katilimci gozlem ve katilimci tasarim yaklasimina dayali olarak gelistirilen dijital oykuleme yaklasiminin kucuk yas grubundaki cocuklarin gorsel iletisim tercihlerini belirleme surecine yansimalarini belirlemeyi amaclamaktadir. Bu amac cercevesinde arastirmada kucuk yas grubundaki cocuklarin gunluk yasamlari, birbirleri ve cevreleri ile sosyal etkilesimlerine dayali gorsel iletisim dilleri ve konulari sorgulanmistir. Arastirma Eskisehir’deki ozel bir anaokulunda ogrenim gormekte olan 5 ve 6 yas grubu arasindaki cocuklarla gerceklestirilmistir. Arastirmada dijital oykuleme yaklasimina dayali olarak bir oyku gelistirmeleri istenen cocuklar profesyonel tasarimcilarla birlikte gunluk yasamlari, sosyal yasamlari ve etkilesimlerine dayali bir dijital oyku gelistirmislerdir. Arastirmanin sonucunda cocuklarin dijital oykuleme uygulamasi cercevesinde olusturduklari gorsel iletisim diline dayali tercihlerinin gercek yasam ve populer kultur odakli imajlar ve temalar uzerinde sekillendigi ortaya konulmustur. Arastirma bulgularina gore dijital oykuleme gorsel iletisim dili yapilandirma surecine iliskin kucuk yas grubundaki cocuklarin aktif katilimini saglamis ve bu baglamda gorsel iletisim surecinin etkili bir bicimde yapilandirilmasina olanak tanimistir. Ayrica surec icinde dijital oykuleme yolu ile cocuklarin teknolojiyi etkin kullandiklari, kendilerini etkili bir bicimde ifade edebildikleri ve elestirel dusunmeye dayali disavurumlar ortaya koyduklari gozlemlenmistir. Arastirma erken cocukluk doneminde gorsel iletisim gostergelerini ortaya koymasi ve bu cercevede ornek teskil etmesi bakimindan onemlidir. |
