Estado del arte sobre la escuela rural: una perspectiva desde los vínculos entre escuela y comunidad

Autor: Álvaro Andrés Rivera Sepúlveda
Rok vydání: 2015
Zdroj: Itinerario Educativo. 29:99
ISSN: 0121-2753
Popis: En las últimas décadas del siglo XX y principios del siglo XXI las comunidades rurales colombianas se han visto sometidas a un proceso continuo de transformación socio-cultural como consecuencia del capitalismo neoliberal en tanto modelo hegemónico de desarrollo y de la racionalidad moderna establecida como patrón cultural. En este contexto
Databáze: OpenAIRE