Концепция экологической системы образования для устойчивого развития государства
Jazyk: | ruština |
---|---|
Rok vydání: | 2022 |
Předmět: | |
DOI: | 10.34925/eip.2022.142.5.180 |
Popis: | В статье обоснованы идеи образования для устойчивого развития, которые были сформулированы международным сообществом, определены для отечественной образовательной системы с учетом задач госполитики в области экологического образования. Экологическое образование ставит на первый план экологические проблемы общества и государства. Рассматриваются результаты накопленного опыта в сфере экологического образования, которые не востребованы, и применяются лишь преподавателями-энтузиастами. The article substantiates the ideas of education for sustainable development, which were formulated by the international community, defined for the domestic educational system, taking into account the tasks of state policy in the field of environmental education. Environmental education puts in the forefront the environmental problems of society and the state. The results of the accumulated experience in the field of environmental education are considered, which are not in demand, and are used only by enthusiastic teachers. Экономика и предпринимательство, Выпуск 5 (142) 2022, Pages 948-952 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |