OFICINAS COMO MODELO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: uma aplicação com o ciclo trigonométrico

Autor: Sobral Caio Henrique Rocha, Rodrigues Marcos Leonan Moura, Lima Isabel Bezerra, Soares Roberto Arruda Lima, Barros Thyago de Oliveira
Rok vydání: 2018
Zdroj: INTEGRAR E INOVAR SABERES PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO.
DOI: 10.31692/2358-9728.vcointerpdvl.2018.00304
Databáze: OpenAIRE