Autor:	Maurice Jecker-Parvex
Rok vydání:	2020
Zdroj:	VST - Vie sociale et traitements. :113
ISSN:	1776-2898 0396-8669
DOI:	10.3917/vst.145.0113
Popis:	L’article presente la supervision pedagogique, qui est un acte de formation effectue par toutes et tous les etudiant-e-s en travail social en Suisse, et plus particulierement la Haute Ecole specialisee de Suisse occidentale (hes-so). Apres avoir evoque la definition actuelle et les grandes lignes de l’evolution de cette exigence de formation, l’article expose le role et quelques aspects de la pratique d’un responsable de la supervision pedagogique dans l’une des ecoles de travail social de la hes-so.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b89e13ffe73a8c3ed9015773ec5ce4b5 https://doi.org/10.3917/vst.145.0113 Zobrazit plný text záznamu