The Long-Run Effects of School Racial Diversity on Political Identity

Autor:	Stephen Billings, Eric Chyn, Kareem Haggag
Rok vydání:	2020
DOI:	10.3386/w27302
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b88430cd0989ba09acd216446c3c151e https://doi.org/10.3386/w27302 Zobrazit plný text záznamu