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La investigaci��n que se presenta est�� orientada a favorecer la formaci��n de la competencia intervenci��n comunitaria en egresados del perfil de las ciencias sociales. Fueron empleados m��todos de nivel te��rico: hist��rico-l��gico, an��lisis-s��ntesis, modelaci��n sist��mico-estructuralfuncional y de nivel emp��rico: an��lisis documental, entrevista semiestructurada, observaci��n participante, encuesta y din��mica grupal. Los resultados se concretan en el dise��o un programa de intervenci��n pedag��gica para la concreci��n pr��ctica de un modelo de similar naturaleza erigido sobre la base de la descripci��n de la estructura conceptual de la competencia objeto de an��lisis. La novedad cient��fica radica en develar la l��gica de la formaci��n de la competencia referida, con las relaciones te��ricas que le son inherentes, connot��ndose la aprehensi��n de la cosmovisi��n emancipadora de la realidad social, conducente a la transformaci��n comunitaria como cualidad sin��rgica resultante. Constituye un valioso instrumento para incidir positivamente en la calidad del desempe��o profesional en el ��mbito comunitario y por consiguiente elevar la pertinencia social de la formaci��n universitaria. |
