Autor:	Pierre Weill-Tessier, Charalampos Kyfonidis, Neil Brown, Michael Kölling
Rok vydání:	2022
Zdroj:	Proceedings of the 27th ACM Conference on on Innovation and Technology in Computer Science Education Vol. 2.
DOI:	10.1145/3502717.3532155
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b7d807c060ebe7731e1743d92031187e https://doi.org/10.1145/3502717.3532155 Zobrazit plný text záznamu