Reimagining Assessment in a Large Lecture: An Alternative Approach Inspired by Thomas Jefferson and Maria Montessori

Autor: Angeline S. Lillard, Jessica Taggart
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: College Teaching. :1-13
ISSN: 1930-8299
8756-7555
DOI: 10.1080/87567555.2022.2140097
Databáze: OpenAIRE