TWEETORIALS AS A TEACHING TOOL FOR CARDIOLOGY MEDICAL EDUCATION

Autor:	Thomas M. Das, Leticia Helms, Devesh Rai, Daniel Ambinder, Justin Berk, Karan Desai, Amit Goyal
Rok vydání:	2022
Předmět:	Cardiology and Cardiovascular Medicine
Zdroj:	Journal of the American College of Cardiology. 79:1856
ISSN:	0735-1097
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b78ed116ef27e3870df2e0ab11ea5c87 https://doi.org/10.1016/s0735-1097(22)02847-9 Zobrazit plný text záznamu