МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ БУДУЩЕГО АРТИСТА БАЛЕТА
| Jazyk: | ruština |
|---|---|
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| DOI: | 10.34897/iaecs.2022.39.47.018 |
| Popis: | Рассмотрена специфика обучения балету в системе современного хореографического образования исходя из задачи сохранения приоритета отечественного классического балета. Описано своеобразие танца как целостного двукомпонентного эстетического феномена. Описаны профессиональные качества артиста балета. Кратко охарактеризованы основные педагогические модели обучения. Дан их анализ применительно к целям и задачам подготовки будущего артиста балета. Раскрыта специфика педагогической модели, направленной на развитие профессиональных качеств будущего артиста балета. Предложена модель развития профессиональных качеств будущего артиста балета. The specificity of ballet dance in the system of modern choreographic education is considered based on the task of maintaining the priority of domestic classical ballet. The originality of dance as a holistic two-component aesthetic phenomenon is described. The professional qualities of a ballet dancer are described. The main pedagogical models of teaching are briefly characterized. Their analysis is given in relation to the goals and objectives of training the future ballet dancer. The specificity of the pedagogical model aimed at developing the professional qualities of the future ballet dancer is revealed. A model for the development of professional qualities of a future ballet dancer is proposed. Педагогика искусства, Выпуск 4-2022 2022, Pages 118-123 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|