Exploring the Impact of Open Inquiry and Simulation Laboratory Teaching Experiences on the Perception of Preservice Physics Teachers

Autor: Sangwoo Ha, Hyojoon Kim
Rok vydání: 2023
Předmět:
Zdroj: New Physics: Sae Mulli. 73:350-361
ISSN: 2289-0041
0374-4914
Databáze: OpenAIRE