Editorial: Internationalisation in teacher education: discourses, policies, practices

Autor:	Aaron Koh, Karen Pashby, Paul Tarc, Miri Yemini
Rok vydání:	2022
Předmět:	Arts and Humanities (miscellaneous) Education
Zdroj:	Teachers and Teaching. :1-14
ISSN:	1470-1278 1354-0602
DOI:	10.1080/13540602.2022.2119381
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b62479b7f8d9ef39ae2bed1ac9632925 https://doi.org/10.1080/13540602.2022.2119381 Zobrazit plný text záznamu