EDUKASI BERHITUNG MATEMATIKA PADA ANAK-ANAK TK TUNAS HARAPAN KOTA BENGKULU
| Autor: | Deya Firmania, Apriza Fitriani, Rahmat Jumri, Mardiah Syofiana, Winda Ramadianti |
|---|---|
| Rok vydání: | 2022 |
| Zdroj: | Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (JIMAKUKERTA). 2:576-581 |
| ISSN: | 2808-5566 2808-7569 |
| DOI: | 10.36085/jimakukerta.v2i3.4221 |
| Popis: | TK Tunas Harapan adalah sekolah yang terletak di kelurahan sawah lebar dimana posisinya yang strategis sehingga sekolah ini memiliki banyak anak murid serta mempunyai guru-guru yang berkualitas. Pendidikan anak usia dini adalah suatu upaya pembinaan yang ditunjukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. Pada usia pra sekolah anak-anak sudah dikenalkan operasi dasar bilangan matematika, diantaranya yang sangat familiar adalah penjumlahan dan pengurangan. Tujuan dari kegiatan ini untuk memberikan edukasi pada anak-anak TK mengenai cara mengoperasikan penjumlahan dan penguranagn. Untuk dapat mengenalkan operasi dasar matematika pada tingkat anak usia dini tidaklah mudah, dibutuhkan banyak metode-metode agar anak dapat dengan mudah untuk menerima dan memahami makna dari operasi yang sedang dilaksanakannya. Salah satu metode yang bisa digunakan adalah pendampingan terhadap anak dan edukasi kapada anak-anak. Hasil edukasi menunjukkan bahwa telah diperoleh 50% anak TK Tunas Harapan sudah menguasai operasi penjumlahan dan pengurangan. Kata Kunci: anak usia dini, kemampuan berhitung, pembelajaran |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|